关于博客 （所有H1和H2的同学们）

以下同学的博客有些问题，请尽快修改。周末我会再进行审查。

博客仍未成功创建
H2: 嘉颖、美伊、丽晴、世豪
H1: 洁琳、诗韵、清媚

博客没有‘回复’选项（post comments）
H2: 仪霖、晓恬、意凌、伟琳
H1: 伊玲、敏颖、心怡、嘉淇

在周六前要输入至少8篇日记。少于8则日记者，扣分。写得好的同学（内容、页面设计等），另加分。

中国通史（复习篇）

假期中的第二周，给同学们上了将近3个小时的通史复习。讲解之后，有些同学隔天回校进行了小小测试，然而有大部分同学仍是一知半解。

如果你认为5千年的中华历史可以在3小时内讲完，真不知你是天真还是无知。笔记早在学期开始时便影印给了大家，怎不下点功夫、用点心去读呢？

我们从夏商周一直上到唐代结束，但纵观来看，无论是通史或文学史，或许重点都应放在以下几个时期：

1）春秋战国
2）魏晋时期
3）唐代

（1）九流十家
百家争鸣
诸子（即孔子、孟子、庄子等）思想之核心与差异
诸子作品的中心思想、写作目的和艺术特色
（2）建安七子与曹氏三人（谁？）
建安风骨
最具代表性的作家与作品，及艺术特色，和作家写作时的情怀
（3）唐代文学艺术发展
诗歌的重大发展
所学诗篇的主题思想、艺术特色、表现手法

祝各位好运！做好准备就没问题！

考试回想

前些时候与一位同学聊天，他抱怨说某科目测验考得一塌糊涂，原因在于考题内容大部分都是最近刚上的课题，因此准备并不充分。

那我觉得挺纳闷的。测试的目的不就在于考同学们是否已掌握了新课题、新内容吗？怎么反而准备就不充分了？要知道，较早所学的课题，已多少有了复习，但新学的内容总得有个考核的平台呀。

再者，平时的测验总是要复习的。一个课题的内容毕竟有限，其中的重点老师肯定会在平时测验时进行掌握水平的鉴定。有同学却认为平时测验考过了就不会再考，不必复习，想法就有些偏差了。